励志的学习好的句子

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• 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书，三冬今足用，谁笑腹空虚。

• 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

• 学问是苦根上长出来的甜果。

• 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

• 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

• 学而不厌，诲人不倦。

• 学会学习的人，是非常幸福的人。

• 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

• 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

• 倘能生存，我当然仍要学习。

• 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。

• 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

• 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

• 只要心还在跳，就要努力学习。

• 不知则问，不能则学。

• 我们要振作精神，下苦功学习，下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

• 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

• 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

• 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

• 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

• 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

• 好好学习，天天向上。

• 自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

• 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

• 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

• 活到老，学到老。

• 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍，所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中，自动是自觉的行动，而不是自发的行动，自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

• 要建设，就必须有知识，必须掌握科学，而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习，向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。

• 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

• 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

• 你们要学习思考，然后再来写作。

• 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

• 世事洞明皆学问，人情练达即文章。

• 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

• 我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

• 敏而好学，不耻下问。

• 学而不思则罔，思而不学则殆。

• 正确的道路是这样：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。

• 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要，身体健康是求学和将来工作之本，运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。

• 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。

• 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

• 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

• 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

• 学贵得师，亦贵得友。

• 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力，行路，还是要靠行路人自己。

• 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

• 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

• 非学无以广才，非志无以成学。

• 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

• 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

• 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

• 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。

• 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕，我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

• 问学必有师，讲习必有友。

• 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。

• 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

• 学习如果想有成效，就必须专心，学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

• 读万卷书，行万里路。

• 逆水行舟，不进则退。

• 活着就要学习，学习不是为了活着。

• 学习专看文学书，也是不好的，先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

• 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

• 经常不断地学习，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

• 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

• 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。

• 学习知识要善于思考，思考，再思考。

• 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

• 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

• 好问，是好的，……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益，所以学问二字，问放在学的下面。

• 读书破万卷，下笔如有神。

• 不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

• 学而时习之，不亦说乎。

• 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

• 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量，他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。

• 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

• 重复是学习之母。

• 青年最主要的任务是学习。

• 爱学出勤奋，勤奋出天才。

• 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

• 立身以立学为先，立学以读书为本。

• 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

• 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

• 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

• 只要愿意学习，就一定能够学会。

• 教学必须从学习者已有的经验开始。

• 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

• 天才不能使人不必工作，不能代替劳动，要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作，人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

• 目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。

• 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

• 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

• 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

• 学习，学习，再学习！学，然后知不足。

• 勤学如春起之苗，不见其增日有所长，缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。

• 学习永远不晚。

• 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

• 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

• 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

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